«Неделя правильной речи» в детском саду.

Каждый взрослый знает, как важно уметь грамотно и красиво говорить, четко и ясно излагать свои мысли. Этого мы требуем от своих детей. Но, к сожалению, с каждым годом увеличивается количество детей с речевыми нарушениями и педагогам детского сада все сложнее становиться организовывать  эффективную коррекционную работу. Поэтому, наряду с традиционными, учителя – логопеды применяют новые формы работы с детьми, педагогами и родителями воспитанников.

С 01 по 10 февраля 2023г в МДОУ «Детский сад №1 «Звёздочка» комбинированного вида» прошла «Неделя правильной речи». В соответствии с разработанным планом 02.02.2023 г состоялся  семинар – практикум для воспитателей «Основные аспекты работы логопедических групп», целью которого являлось повышение уровня компетентности педагогов детского сада в актуальных вопросах коррекционного воздействия. В ходе семинара учителя-логопеды затронули наиболее значимые темы: «Развитие грамматического строя речи у дошкольников» (Башкатова С.В.), «Развитие звуковой структуры речи у дошкольников» (Сологубова А.Ю.), «Развитие связной речи у дошкольников» (Сущенко Т.Н.), «Подготовка дошкольников к обучению грамоте» (Мельникова В.П.), воспитатели выполнили практические задания, получили ответы на интересующие их вопросы по данной теме.

03.02.2023 г. была организована «Логопедическая гостиная», где учителя-логопеды обменялись своими педагогическими идеями, презентовали лучший опыт работы.

С 06.02. по 09.02. 2023 г. прошел показ коррекционных занятий в старших и подготовительных к школе группах для воспитателей всех возрастных групп.

Для родителей в родительских чатах были размещены консультации для детей младшего и среднего дошкольного возраста «Играем пальчиками – развиваем речь», «Игры и игровые задания для развития речи детей дома», для детей старшего дошкольного возраста «Обогащаем словарь дошкольника», «Роль родителей в формировании грамматически правильной речи ребенка».

Завершилась «Неделя правильной речи»  подведением итогов. В ходе «круглого стола» педагоги обсудили проблемы, была дана объективная оценка коррекционной работы в МДОУ, намечены цели для дальнейшего развития.

Данная форма работы позволила максимально активизировать знания педагогов, создать благоприятный климат в коллективе, обеспечить оптимальные условия для обмена опытом, заинтересовать педагогов в творчестве и инновациях, повысить уровень их профессиональной деятельности.